2020北京高考物理权威解读01、试卷总体评价 2020年是新课程革新的重要一年，今年高考物理北京卷继续深入贯彻全国教育大会的精神，全面落实立德树人的基础任务，全面落实“一核四层四翼”的高考评价体系与物理学科焦点素养，遵循“稳中求变”的原则，坚持深化教育革新创新，坚持“走大道、求大气”的命题气势派头，追求宽阔融通的命题思路。从试卷结构看，今年北京卷有显着的结构变化，客观题由原来的8道增加到14道，主观题由原来的4道增加到6道，中等题比重有所增大，提高了试卷的区分度。
从试卷内容看，今年北京卷也做出了斗胆创新，如命题立意的创新、题目设计和情景的创新等。02、试题特点分析1. 回归课本、注重知识基础 2020年物理试卷重视对基本观点、基本纪律的考察。
试题素材多源于课本，有助于引导高中物理教学回归课本，重视基础。好比第17题以课本必修二研究平抛运动为配景，第18题电磁场与电路相联合，考察考生对物理基本观点、基本纪律的明白和应用，引导教学回归课本、重视基础、驻足焦点素养。2. 情境新颖、注重联系生活 试卷注重理论联系实际，将物理观点、物理纪律与生发生活实际精密相连，通过设置真实、新颖的问题情境，造就考生应用物理知识和方法解决实际问题的能力，引导考生关注身边的物理问题，体会物理在生发生活中的应用价值。
好比，第14题以篮球运动为问题情境，考察考生应用运动与相互作用观解决实际问题的能力。第20题以高铁制动为问题情境，贴近生活实际，关注国家科技生长，引导学生关注生活学以致用，体现科学精神、科学态度与责任。
3. 思想深刻、注重学科本质 回归本质，强调物理看法、学科思想和物理学研究方法，突出学科关键能力的考察。好比，第19题通过对带电粒子在场中的运动的分析，考察物理看法中的运动与相互作用观及模型建构和逻辑推理等关键能力。4. 灵活创新、注重实验探究 驻足基本实验，改变通例考法，设计新颖的实验情景，合理设问，引导考生体会物理学科中的普适性、统一性、对称性以及物理纪律的简练中所蕴含的科学“美”，使用新信息和所学知识分析、解决问题，引导学生学会质疑创新。好比，第13题用碰撞模型解决以牛顿摆为情境的实验延伸，第16题丈量电源，要求考生在掌握基本的电路实验好比伏安法的基础上，能够迁移和灵活运用所学的实验思想方法解决实验中的新问题。
考察考生在给定的实验情境下挑选实验器材、以及实验数据处置惩罚及误差分析的能力。5. 学科融通、注重综合能力 北京高考物理试题注重对考生学习综合能力的考察，为考生终身学习奠基基础。好比，第20题对于运动图像举行分析，使用加速度、牛顿运动定律等物理基本观点和纪律综合分析问题，考察考生综合使用物理学科知识举行信息加工、模型建构、逻辑推理，从而解决问题的能力。
03、总结 总体来说，2020年北京卷物理试题突出了基础性、综合性、应用性、创新性，实现了从知识能力目的向“焦点价值、学科素养、关键能力、必备知识”四位一体综合考察的转变。试题源于课本、注重对物理必备知识和关键能力的考察，对中学物理教学具有很好的导向作用，对北京市学业水平品级性考试做出了斗胆实验，积累了名贵履历。学而思高考研究中心 边琪 赵玮 田猛 张博 王天宇 李少萌。
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